篮球场旁暂避。

　　张家春经常和学生们打篮球，“动作很潇洒，就是投不进。”对于学生蒋婧的评价，张家春马上会反驳，“我年轻的时候，厉害得很。”

　　投不进球，丝毫无损张家春在学生眼中的“明星”风范。“和蔼、风趣、有气质。”第一节物理课，张家春用夸张的动作和声音模仿水沸腾的样子，全班同学在笑声中，记住了这个身高1米68，瘦瘦的“眼镜男”。

　　好多孩子觉得物理难，却很盼望着上物理课，在充满笑声和掌声的课堂，同学们发现，力学、电学原来不可怕。

　　数学老师陈勇说，张家春这个才子风趣幽默，1995年毕业于绵阳师大物理系，办公室里要是有了张家春这个“开心果”，大家总会乐得腮帮子疼。

　　学生仍在寻找老师

　　在绵阳市应急避难帐篷内，师生们的身边，已没有“开心果”，可还未走出灾难阴影的孩子们说起“眼镜男”时，脸上始终挂着笑。

　　可身旁的李云和另几位老师都低下头。

　　“如果他还活着，一定会第一时间联系我和学生们。”老教师李云曾是张家春的老师，他不敢告诉孩子们，自己昔日的学生，已永远不能站在讲台前。

***何老师***

何老师为学生呼救而死

　　在安全教育课上，姜小华老师以自己的亲身经历，告诉同学们应该怎样逃生。当问到被困后该怎么办时，学生们没有回答。姜小华说，最重要的是保持体力。“你们知道三（5）班的何老师为什么会死吗？”姜小华没有等学生有反应，就一口气讲了下来。“何老师被埋后，虽然受伤，但并不致死。他不断大声鼓励附近学生，要他们坚强，要坚持住，并大声呼救。数小时过去后，何老师和周边的同学被救出。那几个同学都活着，但何老师却走了。因为何老师不断鼓励同学，大声呼喊过多消耗了体力。”多数情况下，被困后要妥善分配体力，如果外面没有人过来，就不要大声呼救。

　　此后，姜小华老师还和学生探讨灾后生活注意事项。袁同学说，灾后还有余震，应该住在帐篷里。姜小华点点头，说：“我们给他鼓掌，好吗？”教室里立刻响起掌声。

***李昌培***

在地震发生的一瞬间，中国人保财险德阳什邡支公司员工李昌培以为自己走到了生命的尽头。出于本能，他拼命地朝外奔去。

　　震波刚过，尘埃稍歇，李昌培茫然睁开眼睛，发现四周已全是废墟，而自己竟然毫发无损。

待稳下神来，一个念头立刻跃入脑海：其他人呢？

　　救人要紧！李昌培第一时间赶到离自己最近的湔底镇中心小学，冲入垮塌的校舍废墟中，抢救被掩埋的学生。

　　当时正是学生们在教室里上课的时间。顷刻之间，孩子们就被埋在了废墟下。一切发生得太突然了，李昌培一时之间没有找到什么救援工具，时间就是生命，李昌培毫不犹豫地用自己的双手，一点点清理挖刨废墟。经过几个小时的艰苦挖掘，在尘土和瓦砾中，一个孩子的身体露了出来！接着，又一个孩子被挖了出来！就这样，也不知过了多久，李昌培先后在废墟中抢救出了6名小学生。

　　而当时，李昌培位于湔底镇中心小学几公里之外的村子里，他年幼的孩子和年迈的父亲，还杳无音讯。

　　当李昌培拖着疲惫的身子赶回家时，才发现，家园尽毁，也已变成了一片废墟。幸运的是，他的家人都平安无恙。

　　当别人问起他这么拼命救别人的孩子，当时是怎么想的时，李昌培只说了一句话：“我只是做了一件很平常的事。”

***瞿老师***

汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。

　　地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一秒一秒地逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。

　　幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”

　　在幼儿园废墟里，记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被，还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。

***蒲彬***

都江堰聚源中学28岁的地理老师蒲彬结婚才半年，地震发生时他在一楼教室上课，在离门最近的讲台上，跨一步就可以逃生。然而，他勉强在讲台上站稳喊学生们快跑后，先让班里的学生逃了出去。在部分学生逃出后，楼房开始发生垮塌，他用尽最后的力气推出3名学生后被深埋在瓦砾中，献出了年轻的生命

***杨兴龙夫妇***

　　“杨老师，我们都是你的孩子。”昨日，几十条同样内容的短信先后涌到了汶川县漩口中学杨兴龙老师的手机上，看得这位40岁的男教师泪水涟涟。地震中，杨老师和妻子宋建群忙着营救和寻找学生，没顾得上小学二年级的儿子皓皓。直到他们把班上的大多数孩子都找到时，才赶去寻找儿子。直到昨日，8岁的皓皓依然音讯全无。

　　顾不上儿子先找学生

　　12日下午2点28分，杨兴龙在位于3楼的宿舍里查资料，妻子宋建群伏案备课。突然，房屋剧烈摇晃和抖动，紧接着，屋内的东西开始往下掉。“地震！”震动过后，两人冲到了楼下。当时，底楼一位教师被掉下来的砖头埋住，两人费力将那名教师救起。“遭了，我的学生还在上课。”杨兴龙丢下一句话后，便冲向了教学楼。“我们的儿子还在小学！快去救儿子。”宋建群流着泪对杨兴龙的背影大声喊到，但杨兴龙冲向了教学楼。此时，余震不断，粉尘肆意翻飞，不时还有砖头滚落。

　　61名学生找到57名

　　赶到5层楼高的教学楼时，垮塌后的废墟堆起不足两层楼房的高度，杨兴龙大声呼喊学生名字。不断有学生求救的声音从砖砾中传出。杨兴龙与其他教师用双手抬出预制板，将孩子们救了出来。当他打听到学校附近一片空地上还有许多孩子时，又朝那里奔去。那里有10多名学生围在一起，他迅速安排他们在空地上分头寻找其他学生，让妻子宋建群在原地等候学生们归来。灾情发生4个多小时后，班上61名学生找到了57名。

　　至今不见儿子踪影

　　大部分学生都找到后，他才跑到儿子所在的小学校。跑到那里至少得花20多分钟，当他赶到时，到处都充斥着哭声，教师和家长们正忙着救学生。有熟人说，跑出来的孩子已被转移到山顶，很多家长在那认领。来不及确认儿子是否安全，杨兴龙又与其他家长老师们一起抢救其他孩子。“如果我的孩子在山顶，那他是安全的，我会很放心地去救其他孩子。如果他被压在砖砾中，我更应该及时动手救他。”杨兴龙说，他一直相信儿子还活着，期盼下一个被救起的就是儿子。可直到现在，还没有儿子的消息。